Graduação
| SINTOMAS DEPRESSIVOS, DE ANSIEDADE E DE ESTRESSE EM PROFESSORES DE ENSINO PÚBLICO E PARTICULAR | |
| Roberta Bilibio Westphalen, Marjana Fátima Gasparin, Isadora Cechin Filipiack, Marcia Fortes Wagner |
| USOS E ATRATIVIDADE: A AVALIAÇÃO DE TRÊS PRAÇAS PÚBLICAS ATRAVÉS DA PERCEPÇÃO DE SEUS USUÁRIOS | |
| Jordana Nogueira, Karine Dierings, Laura Wendling, Lucas Kalkmann, Amanda Bertoni |
| EMPATIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMPREENDENDO O PENSAR E O SENTIR DOS ALUNOS | |
| fernanda luisa kruger, Bianca Castro, Márcia Fortes Wagner |
| PSICOEDUCAÇÃO NA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL: UM DIFERENCIAL NA BUSCA DE UM TRATAMENTO COLABORATIVO | |
| Wellen Oliveira da Costa, Marcia Fortes Wagner |
| FORMAÇÃO DE CARTEIRAS | |
| Aline Scherer, Larissa Nardes do Nascimento, Anderson Luis Walker Amorin |
Pós Stricto Sensu
| O PROGRAMA MINHA CASA MINHA VIDA RURAL: ANÁLISE DA DIMENSÃO ARQUITETÔNICA E URBANÍSTICA A PARTIR DE UMA UNIDADE HABITACIONAL EXECUTADA PELA COOPERHAF | |
| Maíne Wendpap, Caliane Christie Almeida, Henrique Kujawa |
| IMPULSIVIDADE E REPERTÓRIO DEFICITÁRIO DE HABILIDADES SOCIAIS EM INDIVÍDUOS USUÁRIOS DE SUBSTÂNCIAS | |
| Camila Heck, Viktória Mayer, Kamila Marafon, Marcia Fortes Wagner |